Con esta actividad se determinaron grupos ideas claras y concisas que sirvieron para comprender mejor el aprendizaje significativo y hacer uso del mismo en la práctica docente.
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Con esta actividad se determinaron grupos ideas claras y concisas que sirvieron para comprender mejor el aprendizaje significativo y hacer uso del mismo en la práctica docente.
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Con esta estrategia se conocieron las ideas principales de una lectura, logrando así que la interpretación fuera más fácil conociendo de esta manera una nueva forma de hacer una lectura.
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